华裔青少年“寻根”之变：从回故乡到传承文化
中新社长沙7月21日电 题：华裔青少年“寻根”之变：从回故乡到传承文化
中新社记者 唐小晴
今年13岁的徐晨珺出生于荷兰，来自荷兰壹加教育中心，父母是湖南人。他4岁开始每周末去中文学校学习中文，每年暑假回湘。
小时候，父母就教他不要忘记自己的中华根，在家一直坚持和他说中文。他还会给荷兰的老师、同学介绍中国传统文化，教同学们唱中文歌。“同学们要去中国旅游时，要我给他们推荐玩的、吃的。”徐晨珺中文流利。
这位华裔少年21日晚在2025“亲情中华·中国寻根之旅”夏令营湖南邵阳营开营仪式上，分享了他的故事。
接下来几天，徐晨珺将和来自世界各地的70多名华裔青少年沉浸式体验湖湘文化。
“寻根，不是简单地回到故乡，而是要在血脉中找回属于中华民族的精神密码。”湖南省侨联副主席黄重华在开营仪式上说。
他表示，希望华裔青少年通过自己的社交平台，将夏令营中的所见所闻和思考感悟分享给海内外亲朋好友，成为传播中华文化的小使者，为传承文化、增进中外友谊贡献力量。
“中国寻根之旅”夏(冬)令营旨在帮助海外华裔青少年学习中文、了解中国国情和中华文化。随着活动深入开展，华裔青少年的中国行不再局限于寻根祭祖，而是沉浸式体验各种文化、科技活动。
今年，安徽除为华裔青少年安排扎染、国画、京剧等传统文化体验课外，还有对合肥科技与人文地标的实地参访；河南郑州让营员们深度探访安阳殷墟、中国文字博物馆、中国翰园碑林等地，亲手触摸古老的甲骨文；在广西、上海，华裔青少年与AI机器人对弈，开展无人驾驶、生命科学等前沿科技主题研学。
邵阳是湖湘文化主要发源地之一，此次活动主办方安排了手工制作非遗滩头年画、茶叶糍粑，体验生态采茶和炒茶工艺，观看瑶寨千年民俗“棕包脑”舞等。
“回到荷兰，我一定把在湖南的亲身经历、切身体验，真实客观地分享给朋友和同学们，努力做好中华优秀文化的自觉弘扬者、中外文化交流的积极促进者。”徐晨珺说。
今年，中国侨联计划邀请3000余名海外华裔青少年到中国各地参观访问。暨南大学国际关系学院、华侨华人研究院教授陈奕平告诉中新社记者，华裔青少年寻根之旅在地域拓展、举办形式方面均有变化。
“华裔青少年以前主要在沿海侨乡参加夏令营，近些年活动举办地范围扩大。组织形式从寻根祭祖发展到文化体验，开始利用AI等新技术赋能。”陈奕平建议，各地针对营员年龄进行内容差异化设计，同时注重所在国文化背景的适配性。(完)
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目前，国家自然科学基金委85%以上的科学基金项目申请和评审需要区分所属的科学类别。记者查阅2019~2022年《国家自然科学基金项目申请集中于受理情况》年度报告后发现，四年间，申请项目中，选择第二、第三类项目占比不断上升，一、四类项目占比有所下降。2022年，全部提交的294300多项项目申请中，选择第三类“需求牵引”的项目最多，占申请总量的45.14%，第二类“聚焦前沿”项目比例是44.57%。与之相对，第一类“鼓励探索”项目仅有5.05%的人申请，但回到2019年，这一数字还是17.98%。
